Rechtsextremistische Einstellungen im Alltag

Das Unterrichtsprojekt möchte durch eine aktivierende Befragung mithilfe der Befragungssoftware GrafStat menschenfeindliche Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber Minderheiten und Randgruppen identifizieren. Dazu bieten die Unterrichtsmaterialien wichtige Hintergrundinformationen zum Themengebiet und eine Vielzahl an Beispielen und Ideen, sich aktiv gegen rechtsextreme Einstellungen und Verhaltensweisen zu stellen.

Erscheinungsdatum: 18.11.2013

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Didaktische Konzeption

Die GrafStat-Befragung dieses Unterrichtsprojektes mithilfe der eigenen Befragungssoftware menschenfeindliche Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber Minderheiten und Randgruppen in der Schule…

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Baustein 1: Wie siehst du das? - Umfrage zu Vorurteilen

Rechtsextreme Einstellungen gehen mit Vorurteilen einher. Gibt es Vorurteile in der eigenen Klasse bzw. Schule? Welche Einstellungen haben die Deutschen gegenüber Minderheiten wie Muslimen, Juden und…

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Baustein 2: Was ist eigentlich "rechtsextrem"?- Phänomenologie

Der Rechtsextremismus ist kein einheitlich definierbares Phänomen. In diesem Baustein tauchen die Schülerinnen und Schüler langsam in das komplexe Themenfeld des Rechtsextremismus ein. Dabei werden…

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Baustein 3: Wie kommt es zu Rechtsextremismus? - Erklärungsansätze

Es gibt zahlreiche Erklärungsansätze wie sich rechtsextreme Einstellungen entwickeln. In diesem Baustein werden die einzelnen Bedingungen für die Entwicklung rechtsextremer Positionen noch einmal…

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Baustein 4: Und nun? Was können wir tun? - Projekte & Maßnahmen

Für den Umgang mit Rechtsextremismus ist neben theoretischem Wissen auch praktisches Engagement von entscheidener Bedeutung. Dieser Baustein stellt bereits erfolgreich durchgeführte Praxisbeispiele…

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in