Drei Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der politischen Bildung sprechen darüber, wie junge Menschen in ihrem Engagement unterstützt werden können.
Historikerin Dagi Knellessen über neue Wege der Holocaust-Vermittlung, die Macht persönlicher Geschichten und den Umgang mit Multiperspektivität im Klassenzimmer.
Clara Helming von AlgorithmWatch klärt darüber auf, ob Schülerinnen und Schüler aus ihrer Sicht KI-Chatbots nutzen können, um sich über Wahlen zu informieren.