Werkstattgespräch mit Wolfgang Meseth
/ 1 Minute zu lesen
Aufnahme des Werkstattgesprächs mit Wolfgang Meseth
Jugendliche sind reflexive Mitspieler der Erinnerungskultur, sagt Dr. Wolfgang Meseth. Die bpb Werkstatt fragt noch mal nach, was das jetzt genau für die historisch-politische Bildung in der Schule bedeutet, in der heterogene Gruppen mit- und voneinander lernen. Zudem erklärt Meseth, warum auch die Wirkungsgeschichte des Nationalsozialismus für den Unterricht wichtig ist und worum es in der Bildungsarbeit an Gedenkstätten und anderen außerschulischen Lernorten eigentlich geht.
Wir laden Sie zu einer kurzen Befragung zu unserem Internetauftritt ein. Bitte nehmen Sie sich 5 Minuten Zeit, um uns bei der Verbesserung unserer Website zu helfen. Ihre Angaben sind anonym.
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!