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Arbeitslosigkeit
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Inhaltsbeschreibung
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Arbeitslosigkeit ist eine Herausforderung, der sich jede Regierung stellen muss. Die rot-grüne Bundesregierung begegnet dieser u.a. mit einem Umbau der Arbeitsämter, wie er von der "Hartz-Kommission" im Herbst 2002 vorgeschlagen worden ist. Die von dem Gremium entwickelten Strategien und ihre erwünschte Wirkung werden in dieser Ausgabe in knapper Form dargestellt und einer Kritik unterzogen. Im Anschluss daran wird das Problem der Arbeitslosigkeit aus unterschiedlichem Blickwinkel beleuchtet:
Statt Arbeitslose zu befähigen und zu ermutigen, werden diese durch den öffentlich geäußerten Verdacht der Faulheit stigmatisiert und entmutigt. Es wird gezeigt, welche psychische Folgen das für die Betroffenen haben kann. Arbeitslosigkeit ist nicht nur für die Betroffenen negativ, sie kann auch mit einer spürbaren Beeinträchtigung des regionalen Intelligenzniveaus einhergehen. Es gibt einen Zusammenhang zwischen Arbeitslosigkeit bei Jugendlichen und dem Risiko sozialer Ausgrenzung, wobei das Ausmaß sozialer Ausgrenzung in den meisten nordeuropäischen Ländern - allen voran Deutschland - deutlich höher ist als in den Ländern Südeuropas. Ein Weg zur Verringerung der Jugendarbeitslosigkeit ist die Verbesserung des Überganges von der Schule in die Arbeitswelt.
Produktinformation
Reihe: |
Aus Politik und Zeitgeschichte |
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Autor/-innen: |
Bundeszentrale für politische Bildung |
Ausgabe: |
B 06/2003 |
Seiten: |
48 |
Erscheinungsdatum: |
28.01.2003 |
Erscheinungsort: |
Bonn |
Arbeitslosigkeit
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Kapitel 1Editorial
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Kapitel 2Moderne Dienstleistungen am Arbeitsmarkt:Strategie und Vorschläge der Hartz-Kommission
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Kapitel 3Hartz-Konzept: Arbeitslose effektiver in billige Jobs - Deregulierungsschub auf den Arbeitsmärkten
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Kapitel 4Faule Arbeitslose?
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Kapitel 5Arbeitsidentität und Arbeitslosigkeit – ein depressiver Zirkel
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Kapitel 6Verlust von Humankapital in Regionen mit hoher Arbeitslosigkeit
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Kapitel 7Arbeitslosigkeit als Risiko sozialer Ausgrenzung bei Jugendlichen in Europa
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Kapitel 8Jugendarbeitslosigkeit bekämpfen - aber wie?