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Urteil und Dilemma Themenblätter im Unterricht Nr. 64
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Inhaltsbeschreibung
In einer zunehmend technisierten und globalisierten Welt wird es immer komplizierter, neue Herausforderungen einzuschätzen und zu meistern. Das gilt nicht nur auf der politischen Ebene der Weltpolitik, sondern auch und gerade auf kommunaler Ebene. Dabei prallen unterschiedliche Interessenlagen aufeinander.
Ziel des Themenblatts ist es, das Bewusstsein für diese Komplexität politischer Urteile zu schärfen. Über lebensnahe Beispiele sollen den Schülern die notwendigen Vorraussetzungen für ein angemessenes Urteil aufgezeigt werden. Sie sollen sich ihrer eigenen Interessenlage bewusst werden, aber auch Verständnis für die Urteile anderer und für moralische Dilemmata entwickeln. Das Themenblatt schließt an das Themenblatt Nr. 54 (Entscheiden in der Demokratie) an.
Die Ausgabe der Themenblätter enthält einen Klassensatz von 27 doppelseitigen (identischen) Arbeitsblättern im Abreißblock. Hintergrundinformationen für Lehrkräfte bieten einen Überblick über das Thema und geben Hinweise für den Einsatz des Arbeitsblattes und der Kopiervorlagen im Unterricht.
Produktinformation
| Bestellnummer: |
5957 |
|---|---|
| Reihe: |
Themenblätter im Unterricht |
| Autor/-innen: |
Christoph Koch, Hendrik Hegemann, Florian Grosch, Dr. Michael Wehner |
| Ausgabe: |
Nr. 64 |
| Seiten: |
64 |
| Erscheinungsdatum: |
20.04.2007 |
| Downloads: |
