Bildung in den USA | bpb.de

Schülerinnen und Schüler in den USA stecken in einer Negativspirale: Je schlechter ihre Bildung, umso niedriger ihr späteres Einkommen. Und je niedriger ihr Einkommen, desto schlechter die Schulen, in die ihre Kinder gehen. Obwohl seit dem einschneidenden Urteil des Obersten Gerichtshofs im Jahr 1954, segregierte Schulen verfassungswidrig sind, weil sie Schwarzen eine gute Bildung vorenthalten, wiederholen sich Bildungsbiografien nach wie vor. Das Datenerklärvideo zeigt wie sich die Durchmischung der Schulklassen seit dem Fall Brown v. Board of Education verändert hat und stellt die Frage nach der Bildungsgerechtigkeit.

Zur englischen Version des Videos geht es hier: Externer Link: USA: Segregated schools

• Herausgeber: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, Bonn

• Verantwortlich gemäß §§ 18 MSTV: Thorsten Schilling

• Redaktion: Marion Bacher, Jan-Philipp Kohlmann

• Wissenschaftliche Mitarbeit: Dr. Markus B. Siewert

• Produktion: DERGESTALT (dergestalt.at)

• Regie, Skript: Fabian Lang

• Illustration & Animation: Ulrich Frey

• Animation: Valentina Morianz

• Recherche: Gerald Gartner

• Musik & Sound: Bernd Ammann

• Sprache: Johanna Sophia Baader

• Quellen: The Civil Rights Project, Coleman Report, National Bureau of Economic Research, The Century Foundation Archivmaterial: National Archive (U.S. Information Agency)

• Produktion: 01.11.2021

• Spieldauer: 3 Min.

• hrsg. von: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb