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Diversität in der Ausbildung von Lehrenden Interview: (Hoch)-schulbildung
Welche Dimensionen umfasst der Begriff Diversität im Ausbildungskontext? Mona Massumi erklärt im Interview am Beispiel des Projektes "Prompt!", wie angehende Lehrende diversitätssensibel ausgebildet werden können.
Inhalt
Für einen schnellen Überblick:
0:26 - Was bedeutet Diversität im Kontext der Lehrerbildung?
1:21 - Auf welchen Ebenen findet diversitätssensible Lehrerbildung statt?
2:52 - Inwiefern fördert das Projekt "Prompt! Deutsch lernen" dieses Ziel?
3:53 - Wie werden die Studierenden auf das Berufsfeldpraktikum vorbereitet?
4:28 - Was können die Studierenden von den Kindern und Jugendlichen lernen?
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Produktion: 05.2018
Spieldauer: 6 Min.
hrsg. von: Bundeszentrale für politische Bildung
Lizenzhinweise
Dieser Text und Medieninhalt sind unter der Creative Commons Lizenz "CC BY-SA 4.0 - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International" veröffentlicht. Autor/-in: Redaktion werkstatt.bpb.de | Eva Flügel für bpb.de
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