2016

Was ist (Digitale) Inklusion?
"Die wissen überhaupt nicht, was Inklusion ist"
Glossar Historytelling
Panel discussion: Glue or solvent? Memory politics and the future of Europe
The century of the refugee
Input: Steven Stegers
Concluding discussion: Perspectives
Trailer "Mapping Memories of Post-1989 Europe"
Stasi in 5 Minuten
With Wings and Roots
Ist die Scharia eine Brücke?
Ist die Scharia eine Brücke?
Ist die Scharia eine Brücke?
Wie steht der Islam zu anderen Religionen?
Wie steht der Islam zu anderen Religionen?
Wie steht der Islam zu anderen Religionen?
Was bedeutet eigentlich Salafismus?
Was bedeutet eigentlich Salafismus?
Was bedeutet eigentlich Salafismus?
Muslime in Europa
Muslime in Europa
Muslime in Europa
Info Islam: Was bedeutet Bid'a?
Info Islam: Was bedeutet Bid'a?
Info Islam: Was bedeutet Bid'a?
Info Islam: Was bedeutet Dschihad?
Info Islam: Was bedeutet Dschihad?
Info Islam: Was bedeutet Dschihad?
Info Islam: Was bedeutet "Gebiet des Krieges"?
Info Islam: Was bedeutet "Gebiet des Krieges"?
Info Islam: Was bedeutet "Gebiet des Krieges"?
Info Islam: Was bedeutet halal/haram?
Info Islam: Was bedeutet halal/haram?
Info Islam: Was bedeutet halal/haram?
Info Islam: Islam und Wissen
Info Islam: Islam und Wissen
Info Islam: Islam und Wissen
Wir machen das. Pragmatische Ansätze in der kommunalen Flüchtlingspolitik
What`s up, America? Perspectives on the United States and the Transatlantic Relations
What`s up, America? Perspectives on the United States and the Transatlantic Relations
Centro Federal para la Educación Política
Master Of The Universe
Hilfe für Opfer rechtsextremer und rassistischer Gewalt
Wie Social Media und Mentoren das Ankommen erleichtern
Fukami bei den Bonner Gesprächen 2016
Markus Morgenroth bei den Bonner Gesprächen 2016
Viktor Mayer-Schönberger bei den Bonner Gesprächen 2016
"Sklavenarbeit"
20. Februar 1942: Die „Ostarbeiter“-Erlasse
Gute Deutsche, schlechte Deutsche
Die Erinnerung...
Biermann contra Anderson
Stasi-Akte Honecker
Stasi-Razzia in der Umweltbibliothek
Vom Einläuten der Revolution
Die Krake und die Kunst
Hotel California
Hotel California
Hotel California
Die Woche als Mandela starb - Südafrika tanzt und bangt
"Erwachen der Roboter - lernende Maschinen und die Intelligenz der Zukunft" (2)
"Erwachen der Roboter - lernende Maschinen und die Intelligenz der Zukunft" (1)
What to do?
Präsentation eines KI-Roboters
Das Passwort: so wichtig wie der Schlüssel zur Haustür
Die Siedler Francos
Making of: "Mix it!" in Berlin Marzahn-Hellersdorf
Zugang zu freier Bildung im Netz
bpb tanıtım filmi (Türkçe)
Mix it! – "Begegnungen"
Mix it! – "Freiheit tanzt"
Making of: "Mix it!" in Berlin Pankow
Mix it! – "Das Leben ist heute"
Internierungslager
Der "Stasi-Staat"
Stasi-Morde
Geruchsproben
"Stasi in die Produktion!"
Was heißt Islamismus?
Anja Besand über das didaktische Begleitmaterial zur Ausstellung „Muslime in Deutschland'
Wohlstand für alle: Was bringen Freihandelsabkommen?
Ali aus Afghanistan
Hamid aus Eritrea
Juliane aus Simbabwe
Rachel aus Zentralasien
Navid aus Iran
Rachel's Story. A Journey from a Country in Eurasia
Sei dabei! Für Dich - Für Mich - Für Alle!
Computerspiele sinnvoll in der Bildung einsetzen
Wie wurden Zwangsarbeiter in der Nachkriegsgesellschaft wahrgenommen?
Welche Rolle spielte die NS-Zwangsarbeit in der deutschen Gesellschaft?
Welche Entwicklungen waren notwendig, damit Zwangsarbeiter als Opfer des Nationalsozialismus anerkannt und entschädigt wurden?
Wer wurde entschädigt?
Wie kam es zur Einigung über die Höhe der zu leistenden Entschädigung?
Wie wurden die Entschädigungszahlungen organisiert?
Ist die Entschädigung bei den Opfern angekommen?
Welchen Ansatz verfolgte die Stiftung bei den Auszahlungen und wie waren die Reaktionen?
Was ist der Zukunftsfonds der Stiftung "Erinnerung, Verantwortung und Zukunft"?
Heiner Müller im Interview
Werner Stiller
Stasi-Liste
Entschlüsselung von Datenbändern der Stasi
Navid's Story. A Journey from Iran
Juliane's Story. A Journey from Zimbabwe
Hamid's Story. A Journey from Eritrea
Ali's Story. A Journey from Afghanistan
Leipzig im Herbst
Glaube, Liebe, Hoffnung
Radikalisierung von Muslimen
Introduction "Contested Memories of the Difficult Past - Eastern Europe and Its History of the 20th Century"
Panel 3 - Memory in the Digital Age
Panel 5 - Memory in Film and Literature
Panel 6 - Memory and Forced Migration
Panel 7 - Spaces and Protagonists of Memory
Concluding Discussion: Transcultural Memory in Europe – Challenges for the Future
Interview Timothy Snyder
Keynote Speech
Lernen mit Interviews: Zwangsarbeit 1939-1945
Interview mit Marta Dzido (OmU)
Die Frauen der Solidarność (OmU)
Trailer: Die Frauen der Solidarność (OmU)
Die Frauen der Solidarność
US Wahlnacht am 08. November 2016 in Berlin
Christian Heimann über die Solidarische Landwirtschaft (SoLaWi)
Strategien gegen Radikalisierung
Jugendkongress 2016 - BEWEGT WAS.
Interaktiver Webtalk "Der rechte Weg?"
Anita Lasker-Wallfisch
Refugees = Respect and Rights: RRR Armenia
Social Entrepreneurship - a promising approach for Transformation Countries
Nutze den Tag - Christian Wulff
Kann Terrorismus die Demokratie zerstören?
Timeline - Luc Jochimsen
Grenzland - Elend
Grenzland - Blankenberg
Grenzland - Dedeleben
VorBild - Abspann mit Team
Projektvertrag
Grenzland - Großensee
Joachim Gauck zu 1989 und die Erinnerung an die DDR
Grenzland - Hötensleben
Grenzland - Lindewerra
Warum ein Vertrag? Wie trifft man Entscheidungen?
Aktion09 – Gib Deiner Meinung eine Stimme!
Grenzland - Mackenrode
Beeindruckt, nicht eingeschüchtert - Florian Toncar
Für die Heimat nach Berlin - Daniela Raab
Klassenrat
Klangschale
Energizer
Lehrer und Wissenschaftler im Gespräch
Projektentwicklung
Rollenspiel 1
Grenzland - Probstzella
Grenzland - Rieth
Rollenspiel 2
Bielefelder Bildungsforscher im Gespräch
Grenzland - Asbach-Sickenberg
Grenzland - Mödlareuth
Hinhören und bewegen - Matthias Platzeck
Augen machen - Birgit Fischer
Kunst der Vermittlung – aus den Archiven des filmvermittelnden Films
Ein Heimatfilm - Sepp Daxenberger
„Leben im ewigen, kritischen Misstrauen“
Rosa Rosenstein - Leben mit Geschichte
Filmkritik kann Kontexte aufmachen
"Best-Practice" Europa
Ein Bewusstsein dafür schaffen, dass das Material ist
Erinnerung in der Einwanderungsgesellschaft
„Durch den Blick der Kunst auf den Film werden essentielle Eigenschaften des Mediums sichtbar”
Täterforschung und Gedenkstätten
Täterforschung im globalen Kontext
Bit Meddler – Cut
Roman Flügel – Geht's noch
Audio-Slide-Show 1968
Der Europamacher - Jean-Claude Juncker
Altershellsichtig - Heiner Geißler
Generation Europa - Silvana Koch-Mehrin
The Streets – Let's Push Things Forward
Tujiko Noriko – Mugen Kyuukou (How To Believe In Jesus)
Hymie's Basement – Lightning Bolts & Man Hands
C-Schulz – Swelan
Monta – Good Morning Stranger
International Pony – My Mouth/Beautiful Day
Luigi Archetti & Bo Wiget – I Have Seen You Dancing Better Than This
Was wissen Sie über Förderschüler?
Das Urheberrecht bedarf einer Reform - Interview mit Till Kreuzer
PolitAppeal
Jindřich Lion - Meine Flucht aus Prag
Amon Tobin – Working Girl
Funkstörung – The Zoo
Telefon Tel Aviv – Time Is Running Out
Chicks On Speed – Wordy Rappinghood
Vernon & Burns – The Lady Moon Turns Sulky
Güler Orgun - Eine türkisch-jüdisch-muslimische Geschichte
Matilda Albuhaire - Eine sephardische Familiengeschichte
Alle können mitmachen
Politische Bildung muss Hilfestellung leisten
SMS-Kampagnen in Afrika
"Es war immer nur eine kleine Minderheit, die so mutig handelte."
"Ich habe ein behindertes Kind"
Die Geschichte der Familie Brodmann
"Es gab Helfer und Retter, aber es gab sie selten"
Larry und Rosa Anzhel - Eine sephardische Liebesgeschichte
Lilli Tauber - Ein Koffer voll Erinnerung
Herbert Lewin - Rosinen meines Lebens
Haya-Lea Detinko - Wie ich Stalins Gulag überlebte
Die VorBild-Macher
Die Asche aller Feuer
Was ist echt? Öffentlichkeit und die Lüge vom authentischen Muslim
Regeln aufstellen
Das Baumstammspiel
Das Pinguinspiel
Wie geht es weiter mit Tibet und China?
Grenzland - Boizenburg
Der 8. Mai als europäisches Datum
Die Stimmung war reformerisch
Ein jüdisches Schicksal: Das Leben des Isaak Behar
Grenzland - Dassow
Zwischen Demokratie und Diktatur: Der Zeitzeuge Hans Bonkas
Grenzland - Marienborn
Grenzland - Brocken
Losoul – A Blood Sample
Wolfgang Thierse
Wolfgang Schäuble
Gerhart Baum
Norbert Blüm
Rita Süssmuth
"Der Lehrer ist gefragter denn je"
Historisches Lernen mit digitalen Medien
"Das Geschichtsbuch wird seine Form ändern"
Medienbildung, Erinnerungsarbeit und das Social Web
"Digitalisierung stellt Schule vor große Herausforderungen"
"Das Internet ist kein Ersatz für den Besuch von Gedenkstätten"
US Holocaust Memorial Museum online
"Europas heterogene Erinnerungsgemeinschaft"
The Museum in the Age of Social Media
"Vor uns liegt noch viel Arbeit"
"Erinnerung in einem flüchtigen, dynamischen, vergessensanfälligen Medium"
"Thema ins Blickfeld rücken"
Erinnerungskulturen online
"Crowdsourced Memory"
Virtual Anne Frank Museum
Using Advanced Technologies to Preserve Jewish Memory
Anne Frank House - strategy online and offline
Anne Frank on Youtube and Facebook
"Ein Ausschnitt aus Anne Franks Leben"
"2 million people are coming to Yad Vashem, 11million are visiting the website"
"Austausch über jüdische Geschichte"
"Mehr Wissen durch mehr Möglichkeiten durch das Internet"
"We have to put the archive online"
Yad Vashem and Social Media
Das Netz vergisst nicht
"Längst Teil der virtuellen Welt"
"Offen aber ortsgebunden"
„Umfangreichstes Oral-History-Projekt“
"Das Internet hat das Potenzial das Schweigen zu brechen"
Wir sind Helden – Die Zeit heilt alle Wunder
Die Familie Chotzen
Noha Atef über ihr Blog Tortureinegypt.net
5. Fundraising-Tag der politischen
Wem gehört das Internet?
Der Datenschützer Peter Schaar über Regeln im Netz
10 Jahre 9/11 - Terror hoch 10?
"Aber natürlich ergreife ich Partei"
Keine Wahl?
Der unterschätzte Einfluss der Geheimdienste
Filmische Abbilder des Kalten Krieges
Zur Geschichte und Wirkung des Spionagefilms
Der Spionagefilm - ein Schlüsselgenre des Kalten Krieges?
Mythos Aufklärung – oder was wir noch fragen wollten in Sachen RAF
Die LUCAS Kinderjury
Radfahrer - Bonusfilm
Va bene?! 2011 Tag zwei
bpb-Film
Bettina Gaus über "embedded journalism"
Was ist Krieg?
Muss es spektakulär sein?
Unterhaltungsfaktor Krieg
Verantwortungsvoller Umgang mit Sprache
Kriegsdarstellungen im Computerspiel
Gestaltung von Computerspielen
Kriegs- bzw. Antikriegsfilm
Kriegsfilm und Kriegsrealität
Kriegsopfer
Propagandalügen im Irakkrieg
Zensurmaßnahmen gegenüber Journalisten
Matilda und Breda Kalef - Drei Versprechen
Färberworkshop an der Gesamtschule Holsterhausen in Essen
EU-Projekt "From nature to art"
creative sustainability tours Berlin - Impressionen
Was sind "Open Educational Resources"?
"This Ain't California"
The bpb at a glance (short version)
The bpb at a glance
Die Memel
Erinnern, aber wie?
Application Programming Interface … erklärt uns Frank
Die Oder ist immer ein Spektakel
1884 - CD-Release-Party in der Werkstatt der Kulturen
"Wir sind stark im Regionalen"
"Die Stasi wollte die neue Zeitung mit allen Mitteln verhindern"
"Wir haben nicht über den Aufbau Ost berichtet, wir haben ihn gemacht"
"Das Heimatgefühl war stärker als ideologische Debatten"
"Ich habe nicht den Besserwessi gespielt"
"Die lokale Information macht die Volksstimme einzigartig"
"Heute dominieren die Bürgerinitiativen"
"Das Lokale war immer unser Prinzip"
Muslime und Homosexualität - oder die doppelte Diskriminierung
Die Kinder Abrahams und der neue Kampf um alte Tabus - Religion und Sexualität
Mein Muslim, dein Muslim - wie das Bild vom Islam in der Öffentlichkeit entworfen wird
Böses Blut : Über den Ursprung und die Ursachen von Gewalt
Freiheit vs. Gerechtigkeit? Neue Regeln braucht das Land
If we could - Amerika vor der Wahl
Esther leben
Nach Brundibár
Kinder des Holocaust
Im Lager hat man auch mich zum Verbrecher gemacht
Vergessene Biografien - Migranten und schwarze Menschen im NS
Überleben im Versteck – versteckte jüdische Kinder im Holocaust
Geschichte und Geschichten auf der Bühne
Teofila Silberring: Damit die Erinnerung nicht stirbt
Die "Überflüssigen" - oder wie Menschen in die Unsichtbarkeit gedrängt werden
Rechter Terror und der Inlandsgeheimdienst - oder wer überwacht eigentlich die Überwacher?
Meine Krise, deine Krise - oder wer hat Angst vor dem sozialen Abstieg
Das Unbehagen in der Gesellschaft - oder wie sich Freiheit und Angst verbinden
Angst essen Seele auf
Angst vor der Gefahr oder Gefahr vor lauter Angst
Antisemitismus in Ungarn - Was tun?
Quo vadis, Berlin? Zwischen Angst vor Gentrifizierung und Angst vor Verarmung
Demokratie oder Medienherrschaft - wo leben wir eigentlich?
Lokaljournalismus in Ostdeutschland
Werd’ ich gehört? Werd’ ich gebraucht? Wie Teilhabe soziales Vertrauen stärkt.
Gefahr für die Demokratie: Presse und PR
"Guter Journalismus hat mit Distanz zu tun"
Bürgerproteste in der Zeitung
Lokaljournalismus: Berichten über das Unglück
Heimat: Zeitung?
"Die drehscheibe war eine Provokation"
"Es ging darum, sich als Mensch zu behaupten"
"Ohne Angst gegen die Angst"
"Wir wollten etwas eigenes haben"
"Wir gehen erst, wenn wir Arbeitsverbot haben."
"Karl-Marx-Stadt war der ideale Nährboden für Neues"
"Man greift ein in alltägliche Prozesse"
"Jetzt ist man verblüfft, wie gefährlich denen das erschien."
"Der Versuch, sich die größtmöglichen Freiräume zu schaffen"
"Wir bewegten uns plötzlich im luftleeren Raum"
"Ganz kurz ein Moment totaler Euphorie"
Filmische Begleitung der "Aktion12"
"Autonom waren wir ganz sicher nicht"
Interview mit Frank Umbach
Interview mit Ulrich Benterbusch I
Interview mit Ulrich Benterbusch II
Interview mit Marianne Haug
Interview mit Roland Götz
Wo findet Bildung statt?
Was hat Intelligenz mit Bildung zu tun?
Was ist für Sie Bildung? Prof. Dr. Hans Anand Pant
Was ist für Sie Bildung? Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth
Was ist für Sie Bildung? Prof. Jutta Allmendinger
Was ist für Sie Bildung? Margret Rasfeld
Was ist für Sie Bildung? Jakob Held
Was ist für Sie Bildung? Prof. Dr. Heike Solga
Was ist für Sie Bildung? Prof. Dr. Lothar Krappmann
Was ist für Sie Bildung? Sina Hartge
Was ist für Sie Bildung? Paul Erchinger
Biografisches Theater – Anita Lasker-Wallfisch
Wo findet Bildung statt? Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth
Postdemokratie - jenseits der Nationalstaaten?
Wo findet Bildung statt? Margret Rasfeld
Wo findet Bildung statt? Jakob Held
Wo findet Bildung statt? Paul Erchinger
Matilda Albuhaire - A Sephardic Family Story
Wo findet Bildung statt? Hans Anand Pant
Wo findet Bildung statt? Thomas Krüger
Wo findet Bildung statt? Prof. Dr. Heike Solga
Wo findet Bildung statt? Jutta Allmendinger
Wo findet Bildung statt? Sina Hartge
Wo findet Bildung statt? Prof. Dr. Lothar Krappmann
Larry and Rosa Anzhel - Married twice in a lifetime
Haya-Lea Detinko - Surviving Stalin`s Gulag
Matilda and Breda Kalef - Three promises
Rosa Rosenstein - Living with history
Lilli Tauber - A suitcase full of memories
Güler Orgun - A turkish-jewish-muslim tale
Die Karre im Dreck
Schlaf Kindchen schlaf
Der Liebesbrief
Interaktiver Webtalk: Autonome Nationalisten
Autonome Nationalisten (Teil 1)
Autonome Nationalisten (Teil 3)
Autonome Nationalisten (Teil 2)
Adrian Wood: Korrekter Umgang mit Bilddokumenten
Adrian Wood: Entdeckung des Restmaterials
Adrian Wood: Filmfragment "Ghetto"
Aktiv gegen Rechtsextremismus: Jugendfeuerwehr Sachsen
Aktiv gegen Rechtsextremismus: Breit aufgestellt
Aktiv gegen Rechtsextremismus: Aktion Zivilcourage
Evgeny Morozov: Big Data and You
NPD-Verbot: Contra
NPD-Verbot: Pro
Webtalk zum NPD-Verbot | Pro & Contra
Dossier Rechtsextremismus: Schwerpunkt NPD-Verbot
Geschichte des Warschauer Ghettos
Streitraum extra: Eine ausgesandte Frage
Interview mit Amichai Green
Wie geht’s, Europa? EU und Ungarn: Wie sich Union und Nation vertragen
"Ich kenne meine Feinde" – Die türkische Community und der NSU
Auf die sanfte Tour
Kann es einen "Feminismus von rechts" geben?
Das Denkmal für die im Nationalsozialismus ermordeten Sinti und Roma Europas
Homophobie im Reggae
Football is Freedom!
Musikalische Sozialisation in Jugendkulturen
Neue Töne von rechts?
Wie rechts ist der Mainstream? Das Beispiel Rap
Rechtsrock - Musik einer sozialen Bewegung?
Rechtsextremismus und Rechtspopulismus im europäischen Wahlkampf
Rechtsextreme Kräfte in der Ukraine erstarken
Sven Geyer: Virtuelle Kreuzritter
Alexander Häusler: Muslimfeindlichkeit als rechtsextremes Einfallstor
Farid Hafez: Wo endet Islamkritik und beginnt Islamfeindlichkeit?
Thorsten Gerald Schneiders: Konkurrenz der Leidtragenden
"Der ukrainische Rechtsextremismus wird keine Gefahr darstellen"
"EU-Skepsis ist für eine Debatte notwendig"
"Die etablierten Parteien unter Druck setzen"
Rechtspopulismus als Bedrohung für den Zusammenhalt lokaler Gemeinschaften
"Die Rechtsaußen-Parteien setzen ihre Opposition zu Europa in Szene"
"To break the silence" - Die Arbeit der Initiative "Nigdy Wiecej"/"Never again" aus Warschau
"Großbritannien hat die 'Masseneinwanderung' erfolgreich bewältigt"
"Potential für rechtspopulistische Parteien"
Die EU in der Kritik: Ist die EU undemokratisch organisiert?
Die "Goldene Morgenröte" in Griechenland
Die Rolle der rechtsextremen "Jobbik"-Partei in Ungarn
Lange Wege der Deutschen Einheit
Lange Wege der Deutschen Einheit
Lange Wege der Deutschen Einheit
Lange Wege der Deutschen Einheit
Lange Wege der Deutschen Einheit
Die EU in der Kritik: "Die EU-Mitgliedsstaaten sparen zu viel."
Die EU in der Kritik: "Die Europäische Union hat es versäumt, eine gemeinsame Vision für das 21. Jahrhundert zu formulieren."
Flucht auf der Elbe
Datenschutz - Teil1/2
Neonazis im Fußballstadion
Datenschutz - Teil 2/2
Der BVB und seine rechtsextremen Fans
Was tun, wenn Neonazis im Verein auftauchen?
„Es hat angefangen mit Ansagen, Pöbeleien und ist dann immer weiter gegangen“ - Rechtsextremismus und Diskriminierung in deutschen Fußballstadien
Performing Documentary: Interview mit Volko Kamensky
Performing Documentary: Interview mit Andres Veiel
Performing Documentary: Interview mit Stefan Landorf
Performing Documentary: Interview mit Thomas Führhapter
Performing Documentary: Interview mit Calle Overweg
Performing Documentary. Interview mit Tina Leisch
Woran erkennt man Neonazis im Netz?
Hass spricht – über die Verrohung im öffentlichen und semi-öffentlichen Diskurs
Lauf, Junge, Lauf
Nach Sruliks Flucht aus dem Ghetto
Verdun 2014
Freundschaft über Gräbern
Über den rechten Flügel – Neonazis und Fußball
Zeit für Helden - Folge 2 | Staffel 1
Zeit für Helden - Folge 3 | Staffel 1
Zeit für Helden - Folge 4 | Staffel 1
Wole Soyinka: Das Prinzip der Toleranz
Uschi Eid: Weg vom Image des internationalen Sozialfalls
Stefan Mair: Strukturen stabilisieren, Entwicklung befördern
Yves Bobito Masanga: Ruanda ist wieder da
Louisa Oulu: Uganda hat als erstes afrikanisches Land Aids ernst genommen
Matthias Kleinert: Aus dem Profit ergibt sich Verantwortung
Jimmi Adeyemi: "Internet" ist in Afrika längst ein Begriff
Harro Adt: Wir reden auf gleicher Augenhöhe
Ghee Motaung: Afrika - jahrhundertelang ein "Supermarkt" des Westens
Daniel Ubani: Demokratie heißt Beteiligung aller Bevölkerungsschichten
Ida Kassiekpo Ouhé: Wir haben unsere eigene Demokratie
Jakob E. Mabe: Die geistige Auseinandersetzung suchen
Andreas Mehler: Entwicklungszusammenarbeit ist nicht das einzige "Game in Town"
Andre Degbeon: Wir fragen niemanden, warum es im Fernsehen keine Schwarzen gibt
Berufliche Bildung
Heterogenität
Schule im internationalen Vergleich (PISA)
Inklusion in der Praxis
Initiative Schwarze Menschen in Deutschland (ISD Bund e.V.)
Interview mit Thomas Kuban über seine Recherchen in der Neonazimusikszene
The Celluloid Curtain - Europe's Cold War in Film
The Celluloid Curtain - Europe's Cold War in Film
Bronislaw Geremek über Internationale Institutionen und Solidarität
Joschka Fischer über Internationale Institutionen und Solidarität
Das transatlantische Verhältnis nach den US-Wahlen
Christoph von Marschall über Barack Obama
Eine Einschätzung der US-Wahlen aus deutscher Perspektive
Der Journalist Michael S. Cullen über Erwartungen an die US-Politik
Interview mit Dr. James Shikwati
Videodokumentation der Veranstaltungsreihe "Wie wählt Amerika?"
Interview mit Horst Gebbers
Interview mit Ann Lorschiedter
Interview mit Dr. Unity Dow
Homophobie der Politik oder Politik der Homophobie / mit Übersetzung
1914 – Unsere Welt in Flammen
Neukölln Unlimited
In welche Richtung entwickeln sich soziale Netzwerke?
Total privat oder ganz egal?
Hunger in der Welt
Familie? Familie! Aber – was ist das?
Auschwitz heute
Der Fotograf Martin Blume über das Projekt "Auschwitz heute"
Auschwitz heute: Jerzy Maria Ulatowski
Auschwitz heute: Janina Rekłajtis
Auschwitz heute: Róża Krzywobłocka-Laurów
Auschwitz heute: Wiesława Borysiewicz
Rechtsextreme Ideologie
Drehscheibe on Tour - unterwegs in den USA
Familie? Familie! Aber – was ist das?
Data Comix
Zwischen Politikverdrossenheit und Gestaltungswillen - Kompetenzen und Rahmenbedingungen für eine lebendige Demokratie in Deutschland
What's up, America? - Teil 1
What's up, America? - Teil 2
Renée Molho - ein Buchladen in sechs Kapiteln
Willkommen!
Die Giraffe und das Grundgesetz
Grüne Braune
X. Zukunftsforum Islam Islamische Wohlfahrtspflege in der Diskussion
FUTUR 25
Willkommen auf Deutsch
Willkommen auf Deutsch
Willkommen auf Deutsch
Was ist Politik? Ein Mosaik
Was ist Demokratie? Ein Mosaik
Was ist politische Bildung? Ein Mosaik
"Mein Kampf"
Hitlers "Mein Kampf" – ein unterschätztes Buch
Ausgedient
Arbeitsstelle Rechtsextremismus und Gewalt (ARUG)
US-Präsidentschaftswahl 2016
Interview mit Thomas Krüger: Ihre Frage - Unsere Antwort
"Auch damals waren Fluchterfahrungen wichtig"
"Die Anerkennungsdimension ist wichtig"
Sozialisation
Explained: U.S. presidential election 2016
L’Agence fédérale pour l’Education civique
"Es geht gar nicht um die Opfer…"
Netzdebatte-Talk: Brauchen wir das Bedingungslose Grundeinkommen?
Wenn Neonazis Kinder kriegen...
TT Stückemarkt Werkauftrag-Pitch 18. Mai 2016
Was musste geschehen, damit eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Thematik Zwangsarbeit möglich wurde?
Was waren die finanziellen Voraussetzungen für die Durchführung des Projektes?
Weshalb entschied sich die Stiftung EVZ, lebensgeschichtliche Interviews durch das Institut für Geschichte und Biographie durchführen zu lassen?
Wer wurde interviewt?
Wie gelang es, Interviewer zu finden und Interviewstandards zu etablieren?
Welche Mitarbeiter des Instituts für Geschichte und Biographie waren maßgeblich an der Umsetzung des Projekts beteiligt?
Welche Ergebnisse konnten durch den internationalen Rahmen des Projektes gewonnen werden?
Welche nachhaltigen Effekte hat das Projekt für Wissenschaft und Bildung?
Kann man vom Entstehen einer gemeinsamen europäischen Erinnerungskultur sprechen?
Unter Verschluss
Über Naturwissenschaften zur deutschen Sprache
Hotel California - Das Making-of
Ausprobiert: "Mit Satire gegen Rechtsextremismus" in der Praxis
"Erwachen der Roboter - lernende Maschinen und die Intelligenz der Zukunft" (3)
Adam Smith und der freie Markt
Adam Smith und der Wohlstand der Nationen
David Ricardo und Thomas Malthus, soll das Freiheit sein?
Born in the U.S.A. – Impressions 1
Born in the U.S.A. – Impressions 2
Und wenn Karl Marx doch Recht gehabt hätte?
Keynes versus Hayek, ein Scheingefecht?
Karl Polanyi, Wirtschaft als Teil des menschlichen Kulturschaffens
Trailer: Was ist "Mix It!"?
Mix it! – "Tamam"
Mix it! – "Ich packe meinen Koffer"
Digitale Angebote für Geflüchtete und Helfende
Hochschulbildung für Geflüchtete - das Beispiel Kiron
Deutsch lernen mit Schnitzel und Dolmades
bpb-فيلم
bpb-فيلم
bpb tanıtım filmi (Türkçe)
Mix it! – "Gedankenspiele"
Mix it! – "Same or different?"
Mix it! – "Outlines"
Mix it! – "Let's think about love"
Migrationsgeschichte Deutschlands
Germany´s migration history
OER erklärt – die Grundlagen
OER erklärt – so findet man OER im Netz
OER erklärt – über die Qualität der Materialien
Einfach Internet: Der Browser
Weshalb konnte sich der Großteil ehemaliger Zwangsarbeiter mit Entschädigungsforderungen über Jahrzehnte nicht durchsetzen?
Welche Auswirkungen hatte die Wiedervereinigung?
Wie kam es zur Gründung der Stiftung "Erinnerung, Verantwortung und Zukunft"?
Wie wurde die Stiftung finanziert?
Wie entstand die Stiftung und wie hat sie gearbeitet?
Warum wurden italienische Militärinternierte ausgeschlossen?
Wer hat Zahlungen von der Stiftung bekommen?
Warum haben sich die deutschen Firmen an der Stiftung beteiligt?
Was ist der sogenannte Fonds "Erinnerung und Zukunft"?
Sind die ausgezahlten Beträge als Entschädigung zu verstehen?
Was haben die ehemaligen Zwangsarbeiter mit dem Geld gemacht?
Wo würden Sie den Beginn der jüngsten Auseinandersetzung um Entschädigung für NS-Zwangsarbeit ansetzen?
Warum kamen die Zahlungen für die Zwangsarbeiter erst so spät?
Theatertreffen Imagetrailer
Changing Europe
Schülerwettbewerb Log-In Tutorial
Schülerwettbewerb Projekt-Tutorial
"Children of Transition, Children of the Balkan Wars" - Introduction
"Children of Transition, Children of War" - Deutschlandforschertagung 2016
"Between Germanness and Othering - The Process of "Ossifizierung"
"Importance of the Family and Tradition for Second Generation of Migrants from Bosnia and Herzegovina in Constructing of Migrant Networks"
"Breaking the Silence: Results from Inter-Generation Talks on Transition in Germany, Russia and Ukraine"
"The Young Roma Females in the Czech Republic: Between (Post)Socialist Surveillance and Fast-Track Integration"
"The use of social media by youth in contemporary Albania and its impact on their perceptions of the world"
Toralf Staud über Neonazis im Netz
Referentin Madlen Milewski zur Eltern-LAN
Teilnehmerin Constanze Schwan zur Eltern-LAN
Introduction "Mapping Memories of Post 1989-Europe"
Keynote: Alexei Miller
DKP-Militärorganisation

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in

2016