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Intelligente Tutorsysteme mit Florian Nuxoll | Werkstatt-Gespräch | bpb.de

Intelligente Tutorsysteme mit Florian Nuxoll Werkstatt-Gespräch – KI & Bildung

von: Redaktion werkstatt.bpb.de , Philine Janus Nina Heinrich

Wir sprechen mit dem Lehrer Florian Nuxoll darüber, welche Rolle intelligente Tutorsysteme bereits in Schulen spielen, über deren Potenziale für die Bildung und wofür man ITS (nicht) einsetzen sollte. Alle Quellen zur Folge sind verlinkt unter: bpb.de/543140

Inhalt

Telefonzellen und Yetis, die tanzen, wenn eine Aufgabe erfolgreich gemeistert wurde? Feedback kann viele Gesichter haben. Doch wie unterscheidet sich Feedback durch derartige digitale Avatare von dem einer menschlichen Lehrkraft? Unser Gast im "Werkstatt-Gespräch" ist nicht nur Lehrer, sondern forscht auch zu adaptiven Systemen und erprobt deren Einsatz in der eigenen Unterrichtspraxis. Von Schulen nutzbare, sogenannte Intelligente Tutorsysteme sind bisher eine Seltenheit auf dem Markt und der flächendeckende Einsatz eher Zukunftsmusik. Umso mehr interessiert uns der exklusive Einblick und ein Ausblick darauf, welchen Einfluss ITS zukünftig auf die Bildungslandschaft haben könnten.

Mehr Informationen

  • Moderation & Redaktion: Nina Heinrich, Philine Janus

  • Redaktion (bpb): Tim Schmalfeldt, Sarah Engelhardt

  • Produktion: Felie Zernack

  • Aufnahme: Alex Töchterle, Robert Draber

  • Schnitt: Robert Draber

  • Produktion: 11.2023

  • Spieldauer: 34 Min.

  • hrsg. von: Bundeszentrale für politische Bildung

Lizenzhinweise

Dieser Text und Medieninhalt sind unter der Creative Commons Lizenz "CC BY-SA 4.0 - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International" veröffentlicht. Autor/-in: Philine Janus Redaktion werkstatt.bpb.de | Nina Heinrich für bpb.de

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Intelligente Tutorsysteme mit Florian Nuxoll

Wir sprechen mit dem Lehrer Florian Nuxoll darüber, welche Rolle intelligente Tutorsysteme bereits in Schulen spielen, über deren Potenziale für die Bildung und wofür man ITS (nicht) einsetzen sollte.