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Intelligente Tutorsysteme mit Florian Nuxoll Werkstatt-Gespräch – KI & Bildung
Wir sprechen mit dem Lehrer Florian Nuxoll darüber, welche Rolle intelligente Tutorsysteme bereits in Schulen spielen, über deren Potenziale für die Bildung und wofür man ITS (nicht) einsetzen sollte. Alle Quellen zur Folge sind verlinkt unter: bpb.de/543140
Inhalt
Telefonzellen und Yetis, die tanzen, wenn eine Aufgabe erfolgreich gemeistert wurde? Feedback kann viele Gesichter haben. Doch wie unterscheidet sich Feedback durch derartige digitale Avatare von dem einer menschlichen Lehrkraft? Unser Gast im "Werkstatt-Gespräch" ist nicht nur Lehrer, sondern forscht auch zu adaptiven Systemen und erprobt deren Einsatz in der eigenen Unterrichtspraxis. Von Schulen nutzbare, sogenannte Intelligente Tutorsysteme sind bisher eine Seltenheit auf dem Markt und der flächendeckende Einsatz eher Zukunftsmusik. Umso mehr interessiert uns der exklusive Einblick und ein Ausblick darauf, welchen Einfluss ITS zukünftig auf die Bildungslandschaft haben könnten.
Mehr Informationen
Moderation & Redaktion: Nina Heinrich, Philine Janus
Redaktion (bpb): Tim Schmalfeldt, Sarah Engelhardt
Produktion: Felie Zernack
Aufnahme: Alex Töchterle, Robert Draber
Schnitt: Robert Draber
Produktion: 11.2023
Spieldauer: 34 Min.
hrsg. von: Bundeszentrale für politische Bildung
Lizenzhinweise
Dieser Text und Medieninhalt sind unter der Creative Commons Lizenz "CC BY-SA 4.0 - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International" veröffentlicht. Autor/-in: Philine Janus Redaktion werkstatt.bpb.de | Nina Heinrich für bpb.de
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