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Beim pädagogischen Umgang mit der NS-Geschichte geht es nicht nur darum, den Schülern deutsche Geschichte näher zu bringen. Der Unterricht über den Nationalsozialismus hat auch die Aufgabe, Demokratielernen zu ermöglichen und die Schüler für Menschenrechte zu sensibilisieren. Die einleitenden Beiträge erläutern die pädagogischen Voraussetzungen für ein erfolgreiches "Geschichte begreifen".
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