Blackhaven | Games zur politischen Bildung | bpb.de

Kendra ist nicht vom Fach. Sie macht ein Marketing-Praktikum bei der Blackhaven Hall Historical Society und erhofft sich, dadurch ein Empfehlungsschreiben für einen Auslandsaufenthalt zu bekommen. Gemeinsam mit ihr lernen wir die Strukturen des Museums kennen und werden mit den Problemen dahinter konfrontiert.

Eigentlich widmet sich das Museum der Geschichte des fiktiven Gründervaters Thomas Harwood. Ein Blick hinter die Fassade des Museums lässt Kendra an der Darstellung zweifeln. Einerseits zeigen die Ausstellungen einen familiennahen, kultivierten und heldenhaften Freiheitskämpfer. Andererseits werden Dokumente, die Thomas Harwoods Familien- und die Stiftungsgeschichte in einem schlechten Licht dastehen lassen, in einem doppelt gesicherten Aktenschrank in der hintersten Ecke des Archivs gelagert. Im Verborgenen offenbart sich nicht nur die menschenverachtende Natur der Sklaverei, sondern auch jüngere Bestrebungen der Museumgesellschaft, gewissenhafte Forschende zu diskreditieren, die die Schwarze Geschichte in Blackhaven zu rekonstruieren versuchen. Die gezielte Auslassung von unliebsamen Geschichten, um die Reputation des Hauses – und damit verbunden auch die finanzielle Förderung – zu erhalten, zeigt wie gewaltvoll und repressiv der stille Museumsraum tatsächlich sein kann.

Erst wenn die Protagonistin bestimmte Lücken in der Geschichte gefüllt hat, erscheinen ergänzende Kommentare, zum Beispiel zu Schwarzen Persönlichkeiten in der US-Amerikanischen Geschichtsschreibung. Da im Spielfluss historische Beinahe-Originaltexte auf einordnende Kommentare treffen, gleicht das Erlebnis in Blackhaven einer tatsächlichen Museumsführung kritischer Lesart. Diese lockert Protagonistin Kendra durch ihren schlagfertigen Humor und ihre authentischen Reaktionen auf die pathetische Präsentation der Harwood-Dynastie immer wieder auf.

Das Spiel ist so einfach wie möglich gehalten: Neben der konventionellen WASD-Steuerung begrenzen sich die Eingaben auf drei weitere Tasten, die für das Schließen eines Betrachtungsmodus, eine Zoom-Funktion und ein schnelleres Lauftempo zuständig sind. Letzteres ist jedoch nur für die eigene Spielzeit von Relevanz, denn bei Blackhaven geht es nicht darum, schnell zu sein. Lesezugeneigten Spielenden, deren Muttersprache nicht Englisch ist, kommt das entgegen, denn die Sprachanforderung schraubt sich besonders dann hoch, wenn man auf historische Textstücke stößt, die spätestens dann womöglich einige Blicke in ein Wörterbuch verlangen.

Pädagogische Einschätzung

Als unübersetztes Spiel eines US-amerikanischen Entwicklerstudios erfordert Blackhaven eine Umgebung, in der man eine Vielzahl englischsprachiger Text- und Sprachinhalte auf hohem Niveau aufmerksam bearbeiten kann. Denn obwohl die Schriftstücke beliebig lange verfügbar bleiben, sind die mit Untertiteln und Sprachausgabe versehenen Kommentare der Protagonistin schnell verschwunden. Diese nachzuschlagen erfordert eine Wiederholung des Kapitels, womit jedoch der Spielfluss unterbrochen wird. Empfehlenswert ist daher eine individuelle Begehung von Blackhaven im Ruhigen, die um ausgewählte Vokabelhilfen ergänzt wird.

Doch auch für Bildungsvorhaben ist das Spiel geeignet: Sind die Weichen gestellt, bietet Blackhaven einen pointierten und nahbaren Zugang in die Themen der Dekolonialisierung und des systemischen Rassismus. In der Schule eignet sich Blackhaven für die Implementierung im Geschichtsunterricht mit Schwerpunkt auf die Geschichte der USA beziehungsweise die gesellschaftlichen Funktionsweise der Geschichtsschreibung und im Englischunterricht mit Fokus auf die USA. Im Politikunterricht könnte das Spiel ein Anlass sein, die institutionelle Repräsentation benachteiligter Gruppen zu besprechen. So könnte eine Unterrichtsstunde die Frage stellen „Wer schrieb bisher die Geschichte?“ Mit einem Blick in den weiß-männlich dominierten Literaturkanon, kann sich die Frage gestellt werden, wie gesellschaftliche Teilhabe und kulturelle Teilhabe zusammenhängen. Die Lernenden können dazu im Kontext der Repräsentationsproblematik zu kritischem Denken hinsichtlich der Macht tradierter Narrative und derjenigen von Institutionen wie Museen angeregt werden. Texte der Kulturwissenschaftlerinnen Externer Link: Ariella Azoulay und Externer Link: Saidiya Hartman stellen dabei vielversprechende Begleitlektüren dar. Sie können zur vertiefenden Bearbeitung der von Blackhaven aufgeworfenen Fragestellungen herangezogen werden, wenn das pädagogische Setting entsprechende Ressourcen aufweist.

Für die Auseinandersetzung mit dem Thema wird mit der Blackhaven Hall Historical Society ein Negativbeispiel der Gegenwart gezeigt. Daher sollte zusätzlich als Ergänzung auf aktuelle Dekolonialisierungsprozesse hingewiesen werden, beispielsweise durch Einbeziehung der Interner Link: Debatte um die Rückgabe der Benin-Bronzen, um den Diskurs dahinter differenziert abzubilden und ihn auch in Deutschland verorten zu können.

Neben der Sensibilisierung für Repräsentationsfragen in der Gesellschaft und Geschichtsschreibung werden die Lernenden zu einer Auseinandersetzung mit der eigenen politischen Verantwortung angeregt. Denn dass Archivarbeit politische Praxis ist, zeigt sich in Blackhaven im besonderen Maße. In ihrem Forschungsdrang entscheidet sich Kendra, zu Gunsten der Wahrheit ihren Job und damit ihre Zukunft zu gefährden. Auch hier bietet es sich an, Brücken zu den Lebensrealitäten der Lernenden zu schlagen: Mit der Protagonistin Kendra Turner bietet Blackhaven durch den integrierten Generationenkonflikt eine eindeutige Identifikationsfigur und ein Rollenvorbild. Ihr Handeln könnte als paradigmatisches Beispiel für politisches Engagement der Jugend kontextualisiert und dadurch besser nachzuempfinden sein. Blackhaven bietet die Chance, Zugänge zu einem Themenkomplex zu finden, der die Gesellschaft und insbesondere die Museumslandschaft in den kommenden Generationen weiterhin beschäftigen wird.

Eigentlich könnten selbst Kinder als Kendra durch das Museum laufen, denn Blackhaven ist visuell ein langsames und seichtes Spielerlebnis ohne explizite Darstellung jugendgefährdender Inhalte. Dennoch kann es uns bis ins Mark erschüttern, unter Voraussetzung, dass wir Kendras Spurensuche und der Tragik ihres persönlichen Zwiespalts folgen können.