Erzählen und Zeigen im Film | bpb.de

Filme erzählen Geschichte(n) und zeigen gleichzeitig Personen, Orte oder Handlungen. Genau jenes Zusammenspiel von erzählen und zeigen steht im Zentrum dieses Online-Spezials. In Hintergrundtexten und Arbeitsblättern werden Filmanalyse und -praxis zusammengeführt und konkrete Methoden für den Unterricht vorgestellt.

Die Texte und Handreichungen folgen dabei drei Themenschwerpunkten und methodischen Zugängen: Stefanie Schlüter rückt die filmische Einstellung in den Fokus und entwickelt Anknüpfungspunkte für eine Pädagogik der kleinen Einstellungen unter filmhistorischen Spielregeln. Dr. Bettina Henzler analysiert die filmische Auflösung anhand einer einzigen Szene – der Ringprobe im französischen Musicalfilm "Eselshaut". Dr. Brigitta Wagner untersucht schließlich die Bedeutung von Kameraperspektiven am Beispiel des Dokumentarfilms "Les Sauteurs – Those who jump". Der Film steht Interner Link: hier in der bpb-Mediathek kostenfrei zur Verfügung. Aufgaben für den Unterricht ab der 5. Klasse laden zu einer detaillierten Auseinandersetzung mit historischen und zeitgenössischen Filmbeispielen ein.

Das Online-Spezial "Erzählen und Zeigen im Film" basiert auf dem erstmals 2018 durchgeführten Externer Link: Fortbildungsangebot "Autumn School" für Lehrer/-innen aus Berlin und Brandenburg. Die Autumn School ist ein Veranstaltungsformat des Externer Link: Arsenal – Institut für Film und Videokunst und wurde von der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) gefördert.