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SCHIEßEN SIE AUF DEN PIANISTEN Hinweise für Lehrende | Klassiker sehen – Filme verstehen | bpb.de

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SCHIEßEN SIE AUF DEN PIANISTEN Hinweise für Lehrende

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Hinweise für Lehrende für den Einsatz von "Schießen Sie auf den Pianisten" im Unterricht.

Ab Klasse 7, 14 Jahre

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Schülerinnen und Schüler erschließen anfangs typische erzählerische und filmästhetische Mittel des Genres Film noir. Regisseur Francois Truffaut plante SCHIEßEN SIE AUF DEN PIANISTEN als Hommage an das Genre.

Die Schülerinnen und Schüler identifizieren im Anschluss innerhalb von zwei Szenen typische Elemente, wie beispielsweise die Wahl von Schwarz-Weiß und deutliche Hell-Dunkel-Kontraste, aber ebenso Elemente, die während der Nouvelle Vague zum Einsatz kamen, zum Beispiel ironische Brechungen. So sagt Protagonist Charlie zu seiner barbusigen Freundin: "Vergiss nicht, dass so etwas in einem Film nicht erlaubt ist!". Auch die Soundtrack-Musik und die bewegliche Kamera stellen Nouvelle-Vague-Elemente dar.

Während der Filmsichtung vertiefen sie Schülerinnen und Schüler ihre Beobachtungen, die sie abschließend in einer Filmkritik verdichten (www.kinofenster.de/lehrmaterial/methoden/eine-filmkritik-verfassen/).

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SCHIEßEN SIE AUF DEN PIANISTEN Arbeitsblatt

Schüler und Schülerinnen lernen typische filmästhetische Mittel des Film noir und der Nouvelle Vague und Kriterien für die Bewertung einer schauspielerischen Leistung zu erkennen.

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