Digitalisierung auf dem Land

In Zeiten steigender Mieten wird das Land als Lebensraum immer attraktiver. Doch birgt der Bildungsbereich dort die gleichen Chancen für Lehrende und Lernende wie in den Zentren des kulturellen und gesellschaftlichen Lebens? In diesem Schwerpunkt ergründen wir, wie es um die Digitalisierung im ländlichen Raum steht, sprechen mit Akteurinnen und Akteuren vor Ort und lernen innovative Projektideen zur digitalen Entwicklung fern der Metropolen kennen.

Nachbarschaftsplattformen – Mehr als ein Geschäftsmodell?

In der Stadt schon recht etabliert, versuchen digitale Nachbarschaftsplattformen auch in ländlichen Räumen Fuß zu fassen. Das birgt Potenziale, erntet aber auch Kritik.

Postdigitale Bildungskonzepte in ländlichen Räumen

Welche Rolle spielt das Digitale für Jugendliche, wenn die digitale Infrastruktur nur schwach ausgeprägt ist? Unsere Gastautorin Viktoria Flasche wirft einen Blick auf ländliche digitale Jugendkultur.

Im Austausch vor Ort – der Projekthof Karnitz

Wie kann ein alter Bauernhof zu einem lebendigen Bildungs- und Begegnungsort werden? Darüber spricht Joachim Borner vom Projekthof Karnitz in Mecklenburg-Vorpommern im Interview.

Wie steht es eigentlich um die Digitalisierung auf dem Land?

Sind schlechte Internetverbindungen noch das bestimmende Thema? Wir haben Menschen aus ländlichen Regionen gefragt, wie sie die Digitalisierung in ihrer Region beurteilen.

Digital auf Rädern: Das Fabmobil

Wir sprachen mit den Projekt-Gründern des fahrenden Design- und Kunstlabors "Fabmobil“ über ihre Pläne, der digitalen Infrastruktur in kleinen Gemeinden und Dörfern auf die Sprünge zu helfen.

Zwischen Digitalität und Alltagsrealität: Jungsein auf dem Land

Wie nehmen junge Menschen das Leben in ländlichen Regionen wahr? Ein Interview mit Studentin Inga aus Triesdorf (Bayern) und den Schülerinnen und Schülern Emmi, Luis und Ansgar aus Grimma (Sachsen).

Editorial: Zeitgemäßes Lernen und Lehren fern der Metropolen

Wie steht es um die digitale Bildung im ländlichen Raum? Wir gehen auf Spurensuche und finden heraus, ob "das Land" auch ein guter Ort fürs digitale Lernen ist.

"Es geht darum, die Gemeinschaft zu bereichern"

Anhand einer Dorf-App schildert Nenja Wolbers von der Stiftung Digitale Chancen im Interview, wie Dörfer besonders von der Digitalisierung profitieren und dadurch auch Inklusion stärken können.

Über (un)gleiche Verhältnisse: Digitalisierung im ländlichen Raum

Smart City – smart Country? Unser Hintergrundbericht gibt einen Überblick über den Stand der Digitalisierung auf dem Land – und darüber, wie das die Bildung betrifft.

"Für den ländlichen Raum bietet die Digitalisierung besonderes Potenzial“

Wieso speziell ländliche Schulen von den Möglichkeiten des Digitalen profitieren können, hat uns Dr. Ramona Lorenz vom Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund im Interview geschildert.

Mobil und vernetzt auf dem Land – Die Pampa-App

Wie kann Mobilität auf dem Land nachhaltig und digital ermöglicht werden? Die Pampa-App zeigt, wie partizipative Ansätze gelingen können.

Modelle für digitale Bildung auf dem Land

Ländliche Regionen stehen vor großen Herausforderungen. Die Digitalisierung kann helfen, Attraktivität und Anschlussfähigkeit zu fördern. Bildung ist hierbei das A und O.

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in