Direkt zum Seiteninhalt springen
Meine Merkliste Geteilte Merkliste PDF oder EPUB erstellen

Vom Wissensvermittler zum Moderator | Lehrende der Zukunft | bpb.de

Lehrende der Zukunft Stimmen der #excitingedu Digital 2021 Digitalkompetenzen von Lehrenden "In Tablet-Klassen kann der Unterricht offener, forschender und projektbezogener gestaltet werden" "Das Medium Mensch muss funktionieren" Von der Medienkompetenz zur Medienkritik Vom Lernen mit zum Lernen über digitale Medien Vom Wissensvermittler zum Moderator "Den Schüler mehr in den Mittelpunkt stellen" Formative Assessment: Bewerten um des Lernens Willen Referendariat mit Stift und Papier Eigene Geräte in der Schule nutzen – BYOD als Konzept für die Lehre der Zukunft Nachgefragt: Was wünschen sich Schüler vom Lehrenden der Zukunft? Erfahrungsbericht: Digitalisierung der Schulen Neue Berufsfelder in der Schule durch digitale Medien Kleines 3x3: Arbeitszeitmodelle für die Lehrenden der Zukunft Hase und Igel 2.0 – Digitale Kompetenz als Wettlauf? Vergessene Schülerpasswörter und andere Herausforderungen Editorial: Lehrende der Zukunft – Digitale Bildung zwischen Mensch und Maschine

Vom Wissensvermittler zum Moderator

Birgit Frost

/ 1 Minute zu lesen

Wird sich die Lehrerrolle mit der Digitalisierung in diese Richtung entwickeln? Ja, meint Myrle Dziak-Mahler im Interview und erklärt, wie die Lehrerbildung auf diese Veränderungen reagiert.



Für einen schnellen Überblick:

0:12 Wie verändert die Digitalisierung den Lehrerberuf?
1:02 Wie muss die Ausbildung von Lehrenden angepasst werden?
2:13 Wie kann die LehrerInnenausbildung schnell genug reagieren?
3:18 Wie sieht die Arbeit des Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) aus?
4:36 Welche Herausforderungen sind mit der Arbeit des ZfL verknüpft?
5:21 Welche Chancen bietet die Digitalisierung für die Ausbildung von Lehrenden?

Hintergrundinformationen zum Interview

Das Interview wurde auf der Externer Link: Diggi17 im September 2017 in Köln geführt. Die Tagung war Höhepunkt des Themenjahres „Digitalisierung meets LehrerInnenbildung“ des Externer Link: Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) der Universität zu Köln. Myrle Dziak-Mahler ist Geschäftsführerin des ZfL, das als Schnittstelle zwischen Universitäten, Fakultäten, Schulen und weiteren Akteurinnen und Akteuren des Bildungswesens verschiedene Aspekte der Bildung von Lehrenden verbindet. Mit Blick auf den digitalen Wandel stärkt das ZfL die Möglichkeiten für Lehramtsstudierende, mediendidaktische Kompetenzen aufzubauen und zu vertiefen.

Fussnoten

Birgit Frost ist seit Oktober 2016 Redakteurin bei der werkstatt.bpb. Sie studierte Kommunikationswissenschaft, Kulturwissenschaft und Spanische Philologie in Berlin und Amsterdam. Von 2010 bis 2016 war sie Projektreferentin am Goethe-Institut für ein weltweites Webportal im Alumni-Bereich, wo sie schwerpunktmäßig für Online-/E-Mail-Marketing und für Redaktion zu sprachlichen und kulturellen Themen zuständig war.