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Wie können digitale Werkzeuge und Formate die Geschichtsvermittlung bereichern? Welche Anforderungen muss man dabei beachten? Das ist das Thema des Schwerpunkts „Vernetztes Erinnern”.

Die Werkstatt macht sich im Superwahljahr 2021 auf die Suche nach Vorbildern in der Demokratiebildung und richtet den Fokus vor allem auf die Vermittlung von Nachrichten- und Informationskompetenz.

Wir beschäftigen uns mit digitalen Werkzeugen, die sich im Bildungsbereich sinnvoll einsetzen lassen, stellen Tools vor, untersuchen Alternativen, identifizieren Chancen und betrachten Risiken.

Über Inklusion reden Viele. Aber was ist Digitale Inklusion? Wir machen uns auf die Suche nach digitalen Werkzeugen, die Inklusion fördern, und nehmen Digitale Exklusion kritisch in den Blick.

Wie erhalten Schutzsuchende, die in Deutschland angekommen sind, Zugang zu Bildung? Können digitale Angebote Geflüchteten helfen? Dieser Frage geht die Werkstatt in ihrem neuen Themenschwerpunkt nach.

In Zeiten steigender Mieten wird das Land als Lebensraum attraktiver. In diesem Schwerpunkt ergründet die Werkstatt der bpb wie es um Bildung und Digitalisierung im ländlichen Raum steht.

Wir beschäftigen wir uns mit digitalen Spielen in der Bildung, beleuchten Potenziale, betrachten Risiken und fragen: Welche Games eignen sich wo, und was ist notwendig, damit Lernen im Spiel gelingt?

Wie verändert sich der Lehrberuf und welche Anforderungen werden zukünftig an ihn gestellt? Wir betrachten und diskutieren die Auswirkungen der Digitalisierung auf Unterricht, Lehrende und Lernende.

Welche Chancen bieten frei zugängliche Open Educational Resources, kurz OER, und warum haben sich "Freie Bildungsmaterialien" in der Bildungspraxis noch nicht durchgesetzt? Ein Themenschwerpunkt.

Im "digitalen Zeitalter" entstehen neue Strukturen und Werkzeuge zur gemeinsamen Nutzung von materiellen und immateriellen Gütern. Die Werkstatt der bpb widmet sich der "Kultur des Teilens".