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Redaktion | Lernen mit – und über – TikTok | bpb.de

Lernen mit – und über – TikTok TikTok im Überblick TikTok im Überblick Was ist TikTok? Nutzer/-innen – Wer nutzt TikTok? Funktionsweise – Wie funktioniert TikTok? Inhalte und Themen – Wofür kann man TikTok nutzen? TikTok in Lern- und Bildungskontexten Mit TikTok lernen? Vergangenheitsbezogene Diskurse – Erinnern, aber wie? Digitale politische Bildung mit TikTok TikTok und die öffentliche Debatte Blut, Hustensaft-Hähnchen und die Porzellan-Challenge Falsche Informationen, Kriegspropaganda und wie man sie erkennt Todeslisten, Hatefluencer/-innen und rechtsextreme Mobilisierung auf der Plattform Spähsoftware, Zensur und Sperrdebatte Achtung, Desinformationen! Die Europawahl auf TikTok Hass for you Quellen Ergänzende Lektüreempfehlung Redaktion

Redaktion Lernen mit - und über - TikTok

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Herausgeber

Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, Bonn © 2013-2024

Redaktion bpb

Das Dossier "Lernen mit - und über - TikTok" ist ein Angebot des Fachbereichs zielgruppenspezifische Angebote der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb.

  • Pia Grundmann (verantwortlich)

Konzeption und externe Redaktion

  • Marcus Bösch

Autorinnen und Autoren

Eva Berendsen, Marcus Bösch, Deborah Schnabel

Grafische Gestaltung

Bundeszentrale für politische Bildung/bpb

Urheberrecht

Alle Beiträge dieses Dossiers sind unter der Creative Commons-Lizenz Externer Externer Link: by-nc-nd/4.0/de lizenziert. Sie können beliebig vervielfältigt, verbreitet und öffentlich aufgeführt werden, solange Sie den Namen des Autors/Rechtsinhabers nennen, die Inhalte nicht für kommerzielle Zwecke verwenden und sie nicht bearbeiten oder in anderer Weise verändern.

Fussnoten

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