Baustein 1: Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl stärken | VorBild – Politische Bildung für Förderschulen und inklusive Schulen | bpb.de

Vielen Schüler/innen fällt es häufig schwer, die eigenen Stärken wahrzunehmen. Diese Übung dient dazu, sich selbst und die Anderen besser kennenzulernen.

Menschen sind komplexe Wesen, die viele unterschiedliche Eigenschaften besitzen. In der folgenden Übung werden die Schüler/innen dafür sensibilisiert.

Mithilfe eines Kreisrades lassen sich Persönlichkeitsmerkmale gut veranschaulichen. Diese kreative Übung dient dazu sich der eigenen Vielfalt bewusst zu werden.

Welche Eigenschaften charakterisieren unsere Klasse? Die Schüler/innen basteln einen Klassenbaum und füllen diesen gemeinsam aus.

Mitschülerinnen und Mitschülern Wertschätzung entgegen zu bringen, verbessert das Klassenklima. Eine Partnerübung vermittelt dies in spielerischer Form.

Das wertschätzende Miteinander der Schüler/innen wird vertieft. Wie fühlt es sich an positives Feedback zu erhalten und zu geben?

Ein Hörspiel soll die Phantasie der Schüler/innen anregen. Bilder und Geschichten können daraus entstehen.

Wie geht man positiv mit Fehlern um und lernt aus diesen? Die Schüler/innen setzen sich damit auseinander und bekommen Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt.

Zivilcourage erfordert ein hohes Maß an Selbstvertrauen. Anhand eines Filmbeispiels wird mutiges Eintreten für Andere gezeigt.

In welchen Alltagssituationen können sich Schüler/innen für andere einsetzen? Im Film "Stress in der Straßenbahn" wird ein Beispiel für Zivilcourage in Alltagssituationen gezeigt.