Durchführung
Die Schüler/innen schreiben sich gegenseitig Freundschaftstelegramme.
Die Namen der Schüler/innen werden zuvor auf Zettel geschrieben, zusammengerollt und in einen Behälter gegeben.
Dann werden die Zettel gezogen, so dass schließlich jede Schülerin und jeder Schüler einen Zettel mit dem Namen eines Anderen erhält.
Falls die Schüler/innen den Zettel mit dem eigenen Namen ziehen, wird dieser Zettel wieder in den Behälter zurückgelegt.
Die Schüler/innen erhalten nun eine Woche Zeit, sich zu überlegen, was ihnen an dem/der durch den Zettel zugeordneten Schüler/in besonders positiv auffällt. Dies ist dann die Grundlage eines Freundschaftstelegramms, das Worte, aber auch Abbildungen, Bilder, Zeichnungen o. Ä. für den/die zugeordneten Mitschüler/in enthalten kann.
