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BREAKING NEWS Medienplanspiel | Planspiele | bpb.de

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BREAKING NEWS Medienplanspiel

Teilnehmerzahl:

Mind. 12 bis max. 30
Zielgruppe:

Sekundarstufe II
Zeitbedarf:

1-tägig
Preis Durchführung:

auf Anfrage
Kurzbeschreibung:

Im Medienplanspiel "BREAKING NEWS" schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle von Journalist*innen und Politiker*innen und müssen in einer unübersichtlichen Großnachrichtenlage unter Zeitdruck Entscheidungen treffen und Schlagzeilen produzieren.

Zielsetzung:

In der Auseinandersetzung mit der hohen Informationsflut, Fake News, Falschmeldungen und politischen Interessen erkennen die Teilnehmenden, unter welchen schwierigen Bedingungen Medienberichterstattung und politische Entscheidungsfindung mitunter operieren muss. Dies trägt zum Verständnis von redaktionellen Prozessen, populistischer Gefahr und der politischen Dimension von Journalismus bei.

Spielablauf:

In Redaktionsteams eingeteilt arbeiten die Teilnehmenden auf digitalen Redaktionsplattformen und werden dort mit immer neuen Informationen versorgt. Die Nachrichtenlage ändert sich stetig. Eine Teilnehmendengruppe übernimmt zudem die Arbeit der Politik, die ebenfalls Pressemeldungen veröffentlichen und Stellungnahmen geben muss. Im Verlauf der Pressesimulation werden verschiedenste Aspekte der modernen Mediendynamik deutlich. Im Nachgang der Simulation findet ein ausführliches Reflexionsgespräch statt.

Anmerkungen:

Das Planspiel findet in der Regel im Rahmen eines zweitägigen Seminars zum Thema „Die Herausforderungen der Digital Natives – Vom Zusammenspiel von Medien und Politik im Informationszeitalter“ statt. Das Planspiel kann aber auch eintägig gebucht werden.

Anbieter:
HAUS RISSEN - Gesellschaft für Politik und Wirtschaft e. V.

E-Mail: Externer Link: jugendbildung@hausrissen.org
Website: Externer Link: https://www.hausrissen.org