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Schule
Inhaltsbeschreibung
Die pandemiebedingten Schulschließungen ab März 2020 haben jene Schülerinnen und Schüler besonders getroffen, die bereits "vor Corona" zu den Benachteiligten zählten. Selbst die von Hause aus Privilegierten waren froh, als die Schulen wieder schrittweise für den Präsenzbetrieb öffneten.
Die Bereitschaft der Politik, die Schulen in der zweiten Infektionswelle offenzuhalten, ist sehr hoch, auch wenn die Kritik daran mit Blick auf den Gesundheitsschutz wächst. Das Menschenrecht auf Bildung gilt es in Zeiten der Pandemie in Deutschland und weltweit bestmöglich zu wahren. "Nach Corona" muss mehr getan werden, um dieses Recht für alle zu verwirklichen.
Produktinformation
| Bestellnummer: |
72051 |
|---|---|
| Reihe: |
Aus Politik und Zeitgeschichte |
| Herausgeber/-innen: |
bpb |
| Ausgabe: |
Nr. 51/2020 |
| Seiten: |
48 |
| Erscheinungsdatum: |
10.12.2020 |
| Erscheinungsort: |
Bonn |
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Editorial
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Das Recht auf Bildung im permanenten Krisenzustand. Zur globalen Bildungssituation
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Was kostet es, nicht in Bildung zu investieren?
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Schule unter Pandemiebedingungen: "Lockdown" – "Hybridmodell" – "Normalbetrieb"
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Schule in der Pandemie: Erfahrungen aus Ostwürttemberg
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"Wir wollen wieder in die Schule". Schule als sozialen Ort (wieder)entdecken
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In der Schule angekommen? Zur Schulsituation geflüchteter Kinder und Jugendlicher
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Das Recht auf Bildung verwirklichen. Herausforderungen für Schule und Bildungspolitik in Deutschland
